美国堪萨斯大学邵双林教授学术报告

        报告题目：美国的大学数学教育
        报告人： 邵双林 教授
        时间：2019年6月10日星期一  15:30-16:30
        地点：三教3401
        报告摘要：自20世纪40年代以来，世界数学中心逐渐转移至美国，美国逐步成为数学强国。美国在数学发展上取得的成绩与美国的数学教育有密切关系。本报告将以堪萨斯大学为蓝本，介绍美国大学数学系的招生、课程设置、培养目标、课堂教学、课程考核等情况；特别地，通过一个具体实例展示美国的启发式数学教育模式！

        欢迎诸位师生参加！